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	以“稳”为主系统提升——全面把握新修订统编初中语文教材	尤炜	人民教育	特别关注_落实新课标用好新教材	2024年19期	0	0

以“稳”为主系统提升——全面把握新修订统编初中语文教材

作者：尤炜

机构：人民教育出版社中学语文编辑室人民教育出版社统编初中语文教材修订组

期刊《人民教育》

2024年19期

51-54 ，共4页

摘要：今年9月在全国初中起始年级投入使用的统编初中语文教材（简称“新教材”），是在2017年全面投入使用的统编初中语文教材（简称“原教材”）基础上修订而成的。新教材“坚持‘稳中求进’，在保留原教材特色基础上进一步完善提升”[1]。具体而言，就是在保持原教材主要精神、基本设计、重要特点、主体框架等总体稳定的前提下，根据《义务教育语文课程标准（2022年版）》（简称“课程标准”）的精神，聚焦核心素养，调整、补充、优化教材内容和结构，整体提高教材质量。

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