| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 破译“非常”密码，探寻《项脊轩志》旨趣 | 刘志军 | 语文教学与研究 | 教材 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
| 数智化时代教学评价的价值隐忧与重塑 | 刘志军 陈雪纯 | 课程.教材.教法 | 教学理论与方法 | 2024年10期 | 0 | 0 | ||
| 高质量课程评价的逻辑起点、内涵特征与培育路径 | 徐彬 刘志军 | 课程.教材.教法 | 课程研究 | 2024年06期 | 0 | 0 | ||
| 成对数据的统计分析的研究和延展 | 刘志军 | 中学生数理化(高二数学) | 经典题突破方法 | 2024年H1期 | 207 | 0 | ||
| 论小学数学教学中培养学生积极表达的策略 | 吴杰 刘志军 | 文渊·小学版 | 教育天地 | 2021年04期 | 616 | 0 | ||
| 市政工程施工中节能绿色环保技术探析 | 刘志军 李超 | 商业2.0·市场与监管 | 业界交流 | 2020年11期 | 718 | 0 | ||
| 市政工程道路施工质量管理与控制 | 李超 刘志军 | 商业2.0·市场与监管 | 业界交流 | 2020年11期 | 644 | 0 |
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