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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	教育信息化背景下幼儿教师专业能力发展策略探讨	吴丹	福建教育	研修	2024年31期	0	0

教育信息化背景下幼儿教师专业能力发展策略探讨

作者：吴丹

机构：龙岩市永定区教育技术装备站

期刊《福建教育》

2024年31期

13-14 ，共2页

摘要：在信息技术与教育领域深度融合的进程中,教育方式的改变对教师专业水平提出了更高要求。幼儿教师作为幼儿启蒙教育者,更应该敏锐感知并积极适应这一变革,努力提升自身专业能力,为学前教育高质量发展奠定基础。

关键词：幼儿教师；能力；发展方向；

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