| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 跨学科视域下拓展劳动教育路径新探索——以广州市增城区东湖小学为例 | 谢灿辉 | 华夏教师 | 学校_学校管理 | 2024年34期 | 0 | 0 |
赣公网安备 36012102000372号
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赣B2-20210313
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