近体诗的“倒装”与格律
黄婧筠
词句的“倒装”是古代诗歌尤其是格律诗常见之现象,不少学生只能大体理解诗句的意蕴,但大多不能解释其“倒装”的缘由,以致学习时理解不畅,仿作时不得要领。从声律角度尝试解析初中教材中“倒装”的典型例句,重点从押韵、平仄、对仗、音步四个角度解开格律诗“倒装”的奥秘,从而使学生由“意”到“声”,全面地感受中国古典诗词之美。
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