“一境到底”教学实践与思考——以“产业转移”为例
王彬彬 张旭东
在分析“一境到底”教学价值及“一境到底”教学中存在问题的基础上,以“产业转移”为例,探讨“一境到底”在教学实践中的应用,以期为一线地理教师探索可操作性强的教学实施路径提供参考。
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