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小学高段数学学习中的内驱力现状分析与提升策略

惠芳

陕西省延安市延川县城关小学

数学作为与语文、英语并列的三大核心学科之一，它不仅影响学生的学习成绩，而且在塑造学生的学习思维方式中也起着重要的作用 随着小学和中学考试的临近以及学习不断增加，高年级学生在学习数学方面面临许多挑战。学习内驱力是一种连续而有效的动力剂，这就像是太阳能一样的新能源，内驱力的提升需要借助外力的推动，并且需要不断改善内在的自我。让我们共同努力，不遗余力地进行探索挖掘和发挥学生学习数学的内驱力。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 学习内驱力 ; 小学高段数学 ; 现状
【出　处】 《文渊·高中版》2020年06期 第172页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年06期）

导出/参考文献
[1]惠芳. 小学高段数学学习中的内驱力现状分析与提升策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(06): 172.

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