美育在高职语文古典诗词教学中的融入路径
孙健
在高职语文古典诗词教学中为学生进行美育,既是高职语文教学的要求,同时也是培养学生美感,促进学生全面发展的途径。所以本次研究将高职语文古典诗词作为研究的重点,探讨在古典诗词教学中存在的不足,并且提出具有针对性的对策建议,希望能够提高高职语文古典诗词教学的质量和水平。
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赣B2-20210313
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